激发创新思维 · 培养工程能力 · 展现科技魅力
智能机器人创意作品设计赛是一项面向全学段学生的科技创新赛事
年度主题（2026）：机器人改变人类生活
现场子主题：比赛现场公布。参赛队须在现场子主题公布后对作品进行设计优化与功能完善，并在展示中体现对应关系。
每队人数 3-7人，指导教师 1-3人
现场制作与完善 1.5天（一天半），现场展示与评审按抽签顺序进行。
本赛项分为四个组别，分别评审与排名
面向小学阶段在校学生，鼓励基础机器人设计与创意表达。
面向初中阶段在校学生，注重技术应用与问题解决能力。
面向高中阶段在校学生，含中等职业学校学生。
面向高等院校在校学生，含高等职业院校学生。
机器人类型不做限制，鼓励多样化创新
参赛队需自备以下物品：
允许携带已加工部件、结构件、预制模块、已训练/已部署的算法模型等；但须在现场依据子主题完成完善、整合与呈现，形成可展示成果。
作品最终演示过程须由机器人系统自主完成
作品最终演示过程须由机器人系统自主完成，不得以人工遥控、人工引导路径、人工触发关键动作等方式替代自主决策与执行。
仅限非决策性操作：
评委认定人工对机器人关键行为产生直接控制或替代作用的，按违规处理条款执行。
出现遥控、人工牵引/引导、人工触发关键动作、人工替代抓取/投放/决策等，视情节扣分；情节严重者取消成绩。
评委/裁判有权立即叫停，视情节扣分或取消资格。
抄袭、冒用、伪造数据、扰乱秩序等，取消参赛资格并通报。
从报到到展示评审的完整时间安排
每队展示总时长15分钟，建议包含以下内容
对应年度主题与子主题，清晰阐述作品的创新点和实际应用价值。
介绍机器人种类、传感器、执行机构、关键算法/策略等技术实现细节。
展示子主题公布后的改进点与完善内容，体现团队的快速响应与创新能力。
任务链完整呈现，展示机器人的自主决策与执行能力。
阐述作品的实际应用可行性和未来落地设想，展现项目的社会价值。
采用评委现场评分方式，按《评分细则表》执行。
依次比较"完成度与工程实现""创新度""主题与现场子主题契合度"得分，高者排名靠前；仍同分由评委组讨论表决。
参赛队须服从现场安全管理，对自身设备与人员安全负责
须采取必要安全措施（建议桨叶保护、限高/限速、失控保护），严禁贴近人群高速飞行。
机械臂/夹爪动作须避免夹伤、甩落、抛掷风险。
须符合安全规范，禁止使用鼓包/破损电池；充电需专人看护。
参赛队须服从现场安全管理，对自身设备与人员安全负责。
作品知识产权原则上归参赛队（或其学校）所有；主办方可为赛事宣传展示需要合理使用作品图片、视频与文字介绍（以大会相关条款为准）。
未尽事宜以现场裁判长与组委会最终解释为准。